• Se busca facilitar su ingreso a escuelas públicas sin importar su situación migratoria
• La iniciativa plantea procesos de inscripción más flexibles y programas de apoyo escolar
• Más de 600 mil menores han cruzado la frontera sin compañía desde 2019
Objetivo de la reforma
El Senado analiza una propuesta para que niñas, niños y adolescentes migrantes puedan ingresar al sistema educativo nacional sin importar su estatus migratorio ni el de sus tutores.
¿Qué plantea la iniciativa?
La propuesta modifica los artículos 5 y 9 de la Ley General de Educación y el artículo 8 de la Ley de Migración, y busca:
- Flexibilizar los requisitos de inscripción y revalidación
- Implementar programas de nivelación académica
- Incorporar un enfoque intercultural en las aulas
Educación sin discriminación
Geovanna Bañuelos, senadora del PT, explicó que la finalidad es ofrecer una educación inclusiva, equitativa y sin discriminación. Señaló que garantizar este derecho es una obligación del Estado, no un acto de generosidad.
La escuela como espacio seguro
“La escuela debe ser un refugio donde cada niño pueda aprender, reconstruir su vida y alcanzar su máximo potencial”, afirmó la legisladora.
Cifras de migración infantil
Desde 2019, más de 600 mil menores han cruzado la frontera entre México y Estados Unidos sin acompañantes legales. Además, unos 4 mil han sido separados de sus familias, y 30 mil más podrían ser deportados tras la cancelación de procesos de asilo.
Obstáculos actuales
En México, muchos menores migrantes enfrentan barreras administrativas que les impiden inscribirse en la escuela, lo que los deja en situación de vulnerabilidad. La reforma busca eliminar estos obstáculos y asegurar su derecho a la educación.
